آشنایی با استادهای راهنما و چگونگی دریافت گواهینامه تحصیلی

برنامه آموزش معلمین دوامدار است و از زمستان سال 1401 شمسی شروع شده است. بدون هیچ محدودیتی در هر زمانی می توانید به این برنامه بپیوندید. شرکت در وبینارها برای همگان آزاد است. اما برای دریافت گواهینامه (سرتیفیکیت) نیاز است تا ثبت نام نمائید. از وقت ثبت نام امتیازات شرکت در وبینارها و فعالیت های شما ثبت می شود. این امتیازات و نتیجه مصاحبه یا پروژه پایان سال، در گواهینامه شما درج خواهد شد. در نوروز هر سال گواهینامه ها صادر می شوند. توصیه می شود که معلمین و کادر آموزشی به طور دوامدار در این برنامه یا برنامه های مشابه شرکت کنند تا دانش آنها به روز باشد. برای آگاهی یافتن از محتوای برنامه آموزش معلمین به صفحه آموزش معلمین مراجعه کنید و مقالات مربوطه را مطالعه نمایید. لینک آن در پایین همین صفحه موجود است. در اجرای این برنامه چند گروه با هم همکاری می کنند و تلاش می شود در آینده گروه های بیشتری برای همکاری در این بخش تشویق شوند. دلیل آن نیاز شدید به آموزش معلمین است.
هر ماه 2 الی 3 وبینار از طریق زوم در عصر یکشنبه ها برگزار می شود. وبینار از شبکه های مختلف اجتماعی به طور همزمان پخش می شود تا هر شرکت کننده بسته به سرعت اینترنت بتواند از شبکه مناسب استفاده کند. اگر معلم هستید یا که به آموزش علاقمند هستید، این برنامه برای شما مناسب است، لذا برای ثبت نام با واتساپ 00358442139693 یا یکی از استادهای راهنما تماس بگیرید. سپس یک شناسه محصلی دریافت خواهید کرد. در وبینارها و فعالیت های آموزشی از این شناسه استفاده می کنید تا امتیاز فعالیت خود را دریافت نمایید. هویت واقعی هر یادگیرنده در نزد گروه استادهای راهنما محفوظ است و بدون اجازه منتشر نمی شود.
ارزشیابی و صدور گواهینامه توسط گروه استادهای راهنما انجام می شود. در این صفحه می توانید با استادهای راهنما آشنا شوید. همه استادهای راهنما در گروه تلگرام آموزش معلمین حضور دارند تا به سئوالات شما پاسخ دهند و در روند آموزشی شما را راهنمایی کنند. عضویت در گروه تلگرام برای همگان آزاد است و برای کسانی که ثبت نام کرده اند ضروری می باشد. همچنین برای ثبت نام می توانید در گروه تلگرام پیغام بگذارید. برای عضویت در گروه تلگرام اینجا را کلیک کنید!

خدیجه حسنی
تحصیلات خود را تا سویه ماستری در رشته مدیریت بازرگانی پیش برده ام. علاقه مند به بخش نوآوری در آموزش، تحقیق و توسعه در این بخش هستم و  سابقه چهار سال همکاری با نهاد نوآوری در آموزش برای افغانستان را دارم  که در آنجا منحیث مدیر مکتب و مدیر اجرایی موسسه در بخش سمینار های نوآوری در آموزش برای معلمان کار و فعالیت مي کردم و در کنار آن تقریبا یک سال می شد که با موسسه تحصیلات عالی زاول  به حیث استاد، همکار بودم. که متاسفانه با تغییرات و تحولات به وجود آمده در افغانستان که زندگی خیلی از افراد را متاثر کرد، مجبور شدم که ترک وطن کرده و به کشور های دیگر برای ادامه زندگی مهاجرت کنم و فعلا در کشور جرمنی زندگی می کنم.  وضعیت مردم وطنم را ، دختران،  زنان سرزمینم را و معلمان عزیز وطن را درک می کنم که در چه شرایط سختی در حال مبارزه هستند تا کمک کنند افغانستان به ورطه خاموشی نرود. خوشحال هستم که از این دریچه بتوانم تجربیات خود را در زمینه های آموزشی با استادان عزیز به اشتراک بگذارم و به حیث استاد راهنما با مجموعه آموزش جنبش باز همکار باشم.
ایمیل: hassani.kh@gmail.com

 

محمد نسیم صبا
متولد سال ۱۹۷۱ می باشم. مکتب را در لیسه حبیبیه در سال ۱۳۶۷ ختم نمودم و در سال ۱۳۶۸ شامل انستیتوت طب کابل ابوعلی سینا شدم. بعد از یک وقفه سه ساله به نسبت جنگ های داخلی در سال ۱۳۷۶ از فاکولته طب کابل فارغ شدم. بعد از فراغت مدت دوسال به صفت آمر کلینک صحی در ولسوالی نجراب ایفای وظیفه نمودم و بعد هم به مدت یک سال به حیث مسول شفاخانه پنجاو بامیان ایفای وظیفه نمودم. بعد از سقوط طالبان و آمدن نظام جمهوریت در شفاخانه شهید سردار محمد داود خان در ابتدا به حیث داکتر داخله شروع به کار کردم، سپس به عنوان داکتر بخش داخله قلبی مشغول به کار شدم. در سال ۲۰۰۷ جهت فیلوشیب در بخش کاردیولوژی عازم کشور چین شدم. در سال ۲۰۰۸ از کشور چین بازگشتم و به حیث شف داخله قلبی شفاخانه شهید سردار محمد داود خان و بعد به حیث شف داخله عمومی مقرر شدم. ازسال ۲۰۱۹ به بعد به حیث سرطبیب و شف داخله قلبی شفاخانه مدرن امید اجرای وظیفه می نمودم. فعلا در کشور ترکیه سکونت دارم. سال ۲۰۰۳ شامل کادر علمی دیپارتمنت داخله اکادمی علوم طبی شدم و از آن به بعد در تدریس محصلین طب در دانشگاه های مختلف تا زمان سقوط جمهوریت مشغول بودم. یک دیپلوم در بخش روش های تحقیق از انستیتوت صحت عامه وزارت صحت عامه در سال ۲۰۱۳ به دست آوردم. در قسمت تربیه معلمین می توانم در شاخه دوم یعنی علم اعصاب آموزشی و روانشناسی آموزش، همچنین شاخه اول یعنی فلسفه علم، روشمندی علمی و روش آموزش علم همکاری کنم.
ایمیل: nasim.saba50@gmail.com

 

علی احمد مکارم ناصری بختیاری
علی احمد مکارم ناصری بختیاری متولد سال ۱۳۶۱ کشور افغانستان است. درسال ۱۳۸۹ از دانشگاه علوم پزشکی مشهد کشور ایران از رشته پزشکی(طب) فارغ التحصیل گردیده است. ایشان به عنوان استاد دانشگاه یازده سال سابقه تدریس، نوشتن ده ها مقالات علمی، همکاری در انجام پروژه های پژوهشی و تحقیقاتی، راهنمایی پایانامه دانشجویان را در کارنامه خود دارد. در ضمن در امورات مدیریتی به عنوان معاون علمی تدریسی دانشگاه، ریس دانشکده و شفاخانه انجام وظیفه نموده است.
ایمیل: nasery_79_1@yahoo.com

 

کامران نامدار
متولد ایران و بزرگ شده در شمال اروپا، دارای دکترا در علوم آموزشی می باشد. او در طول ۴۰ سال مشغول فعالیت در زمینه های تعلیم معلمین، تعلیم مدیران مدرسه، ترقی دادن مدارس و آموزش رهبری به جوانان در ممالک مختلف در اروپا، آسیا و آمریکا بوده است. نامدار همچنین به کنفرانس های ملی و بین المللی به عنوان ناطق دعوت شده و از او مقالات و مطالبی در کتب علمی منتشر شده است. توجه اصلی نامدار به رابطه پدیده جهانی شدن و آموزش، نقش آموزش در نوسازی اجتماعی و معنای انسانیت به عنوان پایه و هدف اساسی آموزش می باشد. نامدار هم به عنوان استاد دانشگاه و هم در نقش مشاور خصوصی کار کرده و دو موسسه آموزشی را بنا گذاشته است.
ایمیل: kamran.namdar@gmail.com

 

محمدرضا ابراهیمی
محمدرضا ابراهیمی،محمدرضا ابراهیمی و متولد شهر زیبای هرات هستم. لیسانس مهندسی کامپیوتر و ماستری در مدیریت دولتی دارم. از سال ۱۳۷۲ به تدریس شروع کردم و بعد از چند سال به حیث مدیر در بخش آموزش مشغول بوده ام. تقریبا ۳۰ سال این برنامه ادامه یافته است. در صورتی که وقت یاری کند علاقه مند یاری رساندن به معلمین و آینده سازان کشور هستم.
ایمیل: herat.ebrahimi@gmail.com

 

حمیدالله شریفی
روانشناس، ماستر برنامه ریزی آموزشی، دکتری رشته علوم قرآن با گرایش علوم تربیتی. پژوهشگر و نویسنده کتاب های آداب و مهارت های زندگی اسلامی برای کودکان دوره ابتدایی، نویسنده کتاب نظام سلامت در اسلام و نویسنده کتاب نظام اجتماعی در اسلام. سابقه ده سال تدریس در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در مضمون های روانشناسی عمومی، روانشناسی رشد، روانشناسی تربیتی، روانشناسی سازمانی، مبانی و اصول مدیریت آموزشی، نظارت آموزشی، روش های تدریس. همچنین تدریس مضامین درسی مطالعات اسلامی در دانشگاه های خصوصی، ارایه دهنده مشاوره تحصیلی تربیتی، موسس و مدیر مسئول مکتب خصوصی دانایی و رشد.
ایمیل: sharifih54@gmail.com

 

صمدعلی مرادی
متولد کابل هستم، اما خانه پدری در هرات است. سال ها است که در شفاخانه ای در فنلند داکتر قلب هستم. البته همزمان به طور داوطلبانه در زمینه آموزش با دوستان خود فعال بوده ام. در سال 2017 موسسه نوآوری در آموزش را تاسیس نمودیم. کتاب نوآوری در آموزش یکی از محصولات همین موسسه است. به فلسفه آموزش و آموزش جامعه نگر علاقمند هستم. به آموزش به عنوان ابزار تغییر جامعه نگاه می کنم. به نظرم باید این ابزار را با کمک گرفتن از رشته های دیگر تقویت کرد. آموزش از حیطه های بسیاری توان بهره بردن دارد تا به قویترین ابزار تغییر جامعه تبدیل شود. حیطه هایی همچون نورساینس، روانشناسی، فلسفه، جامعه شناسی، تکنولوژی، هنر و ... البته معلم برای استفاده از این ابزار قدرمتند باید آموزش ببیند. لذا بیشترین همکاری را با بخش آموزش معلمین موسسه داشته ام. از اواخر سال 2021 با دوستان روی ایده آموزش باز کار کرده ایم. به کمک این ایده فعالیت های ما از قالب یک موسسه خارج شده و به فعالیت مدنی شبیه شده است. به خاطر نیاز افغانستان به نهاد آموزش، تمرکز ما بیشتر بر ایجاد محیط همکاری برای ساختن نظام آموزشی خارج از دولت است. مسیری لازم، طولانی و ممکن در پیش است. جنبش آموزش باز یک سازمان یا موسسه نیست، بلکه یک محیط همکاری برای علاقمندان به آموزش و موسسات آموزشی است. هر کسی که فکر آموزشی دارد آزاد است که وارد این محیط همکاری شود.
علاقمند به راهنمایی معلمین محترم در شاخه اول و سوم برنامه آموزش معلمین هستم. در رابطه به شاخه چهارم تلاش می کنم تا آنها را با شیوه های آموزشی جدید آشنا کنم اما به دلیل نداشتن دانش و تجربه معلمی قادر به رفع مشکلات تدریسی معلمین نمی باشم.
ایمیل: samadalimoradi@yahoo.com

 

بازگشت به صفحه آموزش معلمین